مربي مقيم - Male Caregiver (Residential/ Live-in Position)

Home of Hope

Lebanon - Mount Lebanon

Expired Job ( Read Warning First)

Posted date 23 August 2019
Location Lebanon - Mount Lebanon
Job Type Full Time
Company Home of Hope
Required Experience 2+ years
Gender Male
Publisher

المربّي هو بمثابة الأهل عند غياب الأهل الحقيقيين. يؤمّن المربي الاهتمام، الإرشاد، والإشراف على الأطفال في بيت الرجاء Home of Hope، بالإضافة إلى مسؤوليته في الحفاظ على أمن وسلامة الأطفال.

يهدف بيت الرجاء إلى مساعدة الأولاد على العلاج وتحضيرهم لمستقبل ناجح. دور المربّي يعد الأهم في هذه العمليّة لأنه الأساس عند تأمين السلامة والاهتمام، التأكّد من وجود شخص يهتم بكل طفل ويؤمن بأنهم مميّزين.

المسؤوليات والمهمات:

  • مساعدة الأولاد على العلاج، الاستماع إلى مخاوفهم واهتمامهم، امضاء الوقت باللعب معهم والاستمتاع، تأمين الدعم العاطفي والتشجيع لتأدية المهمات المهمّة، بالإضافة إلى تشجيعهم دائماً على انجازاتهم وخياراتهم الجيّدة؛ مساعدتهم عندما يحتاجون إلى أي المساعدة، وإيجاد الطرق الصحيحة لتلبية احتياجاتهم العاطفية والجسدية.
  • الامتناع عن استخدام أدوات العنف التي تؤدي إلى الخوف (كالضرب، الصراخ، الإهانة، ألخ)
  • ممارسة نمط حياة صحي (جسدياً، عقلياً، عاطفياً) وذلك يساعد في تعزيز الطاقة الكافية للاهتمام بالأطفال على مستوى عالي.
  • تعلّم تقنيات جديدة للاهتمام بالأولاد المتأثرين بصدمات سابقة وتطبيق هذه التقنيات في العمل اليومي.
  • المبادرة بابتكار ألعاب غير متعلّقة بأي نوع من الشاشات الالكترونية بالإضافة إلى ابتكار نشاطات يومية للأولاد الذين تهتم بهم.
  • اللعب، التحدّث، وتمضية الوقت مع الأولاد بطرق تُعد مهمّة بالنسبة إليهم.
  • تعليم الأولاد كيفية حل مشاكلهم بطرق تعزّز ثقتهم بالآخرين.
  • تعليم الأولاد مهارات الحياة يوميّة ما فيه الاستيقاظ باكراً والتحضير لليوم الجاري، المحافظة على النظافة الشخصية، اتباع خيارات جيّدة، انجاز أعمال منزلية، والذهاب إلى النوم باكراً.
  • الإدارة والإبلاغ عن تغيّرات في الصحة، السلوك، والاحتياجات.
  • متابعة الأولاد أثناء يومهم كما يفعل الأهل في المنزل، وذلك يتضمّن الحرص على تناول الأولاد الفطور في الصباح، الحرص على ذهاب الأولاد إلى الصف، انتظارهم للرجوع من المدرسة، الاستماع إلى مشاكلهم في المدرسة، مساعدتهم في واجباتهم المدرسيّة، اتباع روتين مسائي، الخ.
  • اتباع كل ما سبق بالإضافة إلى مهارات ايجابية أخرى عند التعامل مع الأولاد، المشرفين، وجميع طاقم العمل (وذلك يتضمّن عدم التدخين أثناء ساعات العمل، الحد من استخدام الأحهزة الالكترونية الشخصية، وايجاد حلول للمشاكل بطريقة سلمية).
  • الابلاغ عن حوادث اهمال (عدم حصول الأولاد على ما يحتاجونه جسديّاً، صحيّاً، أو عاطفياً) أو عنف (الإساءة في التعامل كالصراخ، الصفع، الاستفزاز، أو أي حركة تؤدي إلى شعور الطفل بالخوف أو الخجل) للشخص المسؤول.
  • التواصل باستمرار (يومياً، أسبوعياً) مع طاقم العمل الداعمين لتأمين احتياجات الأولاد (الأمن، الدواء، العاطفة، إلخ.)
  • التأكد من أن المكان الذي يعيش الأولاد فيه نظيف، مرتّب، وآمن.
  • القدرة على تنظيم المهمات، الوقت، والحياة اليومية الشخصية.