Job Purpose
Ensuring students’ academic success and supporting them in reaching their full potential by effectively implementing the SABIS® curriculum and philosophy, and by consistently applying the SABIS® teaching methods.
Key Responsibilities:
Teaching classes using provided lesson plans (may also be asked to develop such plans based on the provided pacing charts as relevant and needed) for assigned subject(s) to ensure proper application of the SABIS® point system.
Marking exams related to the taught subject in accordance with the schedule and material provided by the department.
Discussing student disciplinary and academic performance concerns with the Academic Quality Controller (AQC) and Head of Department (HOD), as needed.
Implementing the SABIS® Point System to ensure an environment conducive to learning in the classroom.
Proctoring exams as required, ensuring an adequate and properly managed test environment.
Providing support, guidance, and motivation to academically low-performing students to help them improve and achieve their full potential.
Developing and/or following up on external exams preparation by going through previous exams as planned in the structured revision schedule, when applicable to specific grade levels.
Assisting with additional school duties as assigned, including testing students, substituting for absent teachers, organizing students for lunches and buses, controlling crowd and traffic, and other administrative tasks.
Preparing and participating in student life activities and events such as but not limited to art, open houses, and physical education, in coordination with the Student Life Coordinator (SLC).
Attending training sessions when needed and as requested by the school management to enhance the understanding of the SABIS® system and improve the overall students’ performance.
Performing other related tasks or projects as they arise and as delegated by the School Management.
Ideal Requirements:
Bachelor’s Degree in Education or in a related field
English Proficient
A minimum of 1 year of teaching experience
Accountability and Taking Ownership
Professional Behavior and Ethical Conduct
Delivering Results
Continuous Learning and Improvement
Job Knowledge and Technical Skills
Teamwork
Communication
Flexibility and Adaptability
Managing Time and Priorities
Employment Requirements:
Must meet all employment requirements including, but not limited to, country and local education and certification requirements, reference checks, and criminal background checks.
Additional details about this position will only be provided to shortlisted candidates
الغرض من الوظيفة
ضمان النجاح الأكاديمي للطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة من خلال التنفيذ الفعال لمنهج وفلسفة SABIS®، والتطبيق المستمر لطرق تدريس SABIS®.
المسؤوليات الرئيسية:
تدريس الفصول باستخدام خطط الدروس المقدمة (قد يُطلب منك أيضاً تطوير مثل هذه الخطط بناءً على جداول المتابعة المقدمة حسب الحاجة) للمادة (المواد) الموكلة إليك لضمان التطبيق السليم لنظام النقاط الخاص بـ SABIS®.
تصحيح الاختبارات المتعلقة بالمادة التي يتم تدريسها وفقاً للجدول الزمني والمواد المقدمة من القسم.
مناقشة مخاوف الأداء الأكاديمي والانضباطي للطلاب مع مراقب الجودة الأكاديمية (AQC) ورئيس القسم (HOD)، حسب الحاجة.
تطبيق نظام النقاط الخاص بـ SABIS® لضمان بيئة مواتية للتعلم في الفصل الدراسي.
مراقبة الاختبارات حسب الحاجة، وضمان بيئة اختبار ملائمة ومُدارة بشكل جيد.
تقديم الدعم والتوجيه والتحفيز للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض لمساعدتهم على التحسن وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.
تطوير و/أو متابعة التحضير للاختبارات الخارجية من خلال مراجعة الاختبارات السابقة كما هو مخطط له في جدول المراجعة المنظم، عند انطباق ذلك على مستويات دراسية معينة.
المساعدة في واجبات مدرسية إضافية حسب التكليف، بما في ذلك اختبار الطلاب، والحلول محل المعلمين الغائبين، وتنظيم الطلاب في أوقات الغداء والحافلات، والتحكم في الحشود وحركة المرور، وغيرها من المهام الإدارية.
الإعداد والمشاركة في أنشطة وفعاليات الحياة الطلابية مثل، على سبيل المثال لا الحصر، الفن، واللقاءات المفتوحة، والتربية البدنية، بالتنسيق مع منسق الحياة الطلابية (SLC).
حضور الدورات التدريبية عند الحاجة وبناءً على طلب إدارة المدرسة لتعزيز فهم نظام SABIS® وتحسين الأداء العام للطلاب.
أداء مهام أو مشاريع أخرى ذات صلة عند ظهورها وبتفويض من إدارة المدرسة.
المتطلبات المثالية:
درجة البكالوريوس في التربية أو في مجال ذي صلة
إتقان اللغة الإنجليزية
خبرة تدريس لا تقل عن سنة واحدة
المساءلة وتحمل المسؤولية
السلوك المهني والأخلاقي
تحقيق النتائج
التعلم والتحسين المستمر
المعرفة الوظيفية والمهارات التقنية
العمل الجماعي
التواصل
المرونة والقدرة على التكيف
إدارة الوقت والأولويات
متطلبات التوظيف:
يجب استيفاء جميع متطلبات التوظيف بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، متطلبات الدولة والتعليم المحلي ومتطلبات الشهادات، وفحص المراجع، وفحص السجل الجنائي.
سيتم تقديم تفاصيل إضافية حول هذا المنصب للمرشحين المختارين فقط