القسم
الهندسة الصناعية والهندسة الميكانيكية
التخصص
ريادة الأعمال الهندسية والابتكار
الحرم الجامعي
جبيل
المسمى الوظيفي
مدرس أو أستاذ ممارس
تاريخ البدء المتوقع
خريف 2026 أو ربيع 2027
يدعو قسم الهندسة الصناعية والهندسة الميكانيكية في كلية الهندسة بالجامعة اللبنانية الأمريكية، الواقعة في جبيل، لبنان، إلى تقديم طلبات لشغل منصب مدرس أو أستاذ ممارس في المجال الواسع لريادة الأعمال والهندسة والابتكار.
سيتم مراجعة الطلبات بشكل مستمر حتى شغل المنصب. تاريخ البدء المتوقع هو سبتمبر 2026 أو يناير 2027. سيعتمد رتبة التعيين على مؤهلات المرشح الأكاديمية، الخبرة المهنية، والإنجازات الموثقة.
يجب أن يحمل المرشح شهادة BE/BS في الهندسة وعلى الأقل درجة الماجستير في ريادة الأعمال، الابتكار، إدارة التكنولوجيا، التسويق التجاري، أو مجال ذي صلة. تعتبر الدرجة الدكتوراه ميزة لكنها ليست مطلوبة. يجب أن يظهر المرشح خبرة مهنية كبيرة وسجل إنجاز في ريادة الأعمال التكنولوجية، تطوير البرامج الابتكارية، الاحتضان، تطور الشركات الناشئة، أو تسويق البحث العلمي.
من المتوقع أن يسهم المرشح الناجح في تطوير وتشغيل مبادرات ريادة الأعمال والابتكار في كلية الهندسة. سيُعطى اعتبار خاص للمرشحين الذين لديهم خبرة مثبتة في واحد أو أكثر من المجالات التالية:
- تطوير وإدارة أو الإسهام بشكل جوهري في حاضنة، مُسرّع، برنامج ما قبل الاحتضان، مركز ابتكار جامعي، أو مبادرة نقل تكنولوجي
- تصميم وإدارة خطوط تطوير المشاريع المهيكلة التي تدعم الفرق من توليد الفكرة حتى التحقق التقني، النمذجة الأولية، التحقق من السوق، الاستعداد للتمويل، وإطلاق المشروع
- تجنيد واختيار وتوجيه وإدارة دفعات فرق الابتكار التي يقودها الطلاب أو أعضاء هيئة التدريس
- تحضير فرق الطلاب للمسابقات الوطنية والإقليمية والدولية للابتكار وريادة الأعمال والتصميم الهندسي
- توجيه الفرق في تحسين النماذج الأولية، تطوير نموذج العمل، التحقق من السوق، الطلبات المكتوبة، التخطيط المالي، إعداد عروض التقديم، والطرح المباشر
- تنظيم مخيمات Startup، الهاكتونات، أيام العرض، مسابقات العروض، وتحديات الابتكار برعاية الصناعة
- دعم تسويق أبحاث الجامعة وتطوير تقنيات جاهزة للسوق
- تأسيس أو المشاركة أو تقديم النصائح أو الإرشاد لشركات التكنولوجيا الناشئة
- تأمين إثبات المفهوم، أو التسويق التجاري، أو التمويل برعاية الصناعة، أو تطوير المشاريع
- تطوير شراكات مع الصناعة، والمستثمرين، والخريجين، ورواد الأعمال، والمسرّعات، وحاضنات الأعمال، ومراكز نقل التكنولوجيا، والجهات العامة، ومنظّمات التمويل
- تحويل مفاهيم الهندسة إلى نماذج أولية معتمدة ومنتجات قابلة للإنتاج المصغر
- تطبيق التفكير التصميمي، والنمذجة السريعة، وتطوير المنتجات، ودمج الأجهزة/البرمجيات، ومبادئ دورة الحياة للمنتجات
- تقييم الجدوى التقنية والتجارية وإمكانات الملكية الفكرية وفرص السوق والالتزامات التنظيمية والمخاطر والتقييم وحلول التوسع
من المتوقع أن يسعى المرشح الناجح إلى تنمية ثقافة قائمة على الابتكار داخل تعليم الهندسة وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحويل الأفكار إلى منتجات ومشروعات قابلة للحياة. سيقوم المرشح بتوجيه الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية، والإشراف على مشاريع ريادة الأعمال والتسويق، ودعم فرق التخرج الهندسي ذات إمكانات المشروع، والمساعدة في إقامة خط أنابيب منهجي لتعريف وتطوير الابتكارات الواعدة.
كما سيحدد المرشح المسابقات المناسبة وفرص التمويل وبرامج المسرعات وتحديات الابتكار؛ يختار الفرق المشاركة ويجهزها؛ ويُنسّق تطوير النماذج الأولية، والتطبيقات، ونماذج الأعمال، وعروض التقديم، والعروض الحية.
قد تتضمن مسؤوليات التدريس دورات جامعية في الهندسة وريادة الأعمال الهندسية، إدارة الابتكار، تطوير المنتج، التفكير التصميمي، تسويق التكنولوجيا، تطوير الشركات الناشئة، أو مجالات ذات صلة.
يجب أن يظهر المرشحون مهارات قوية في التواصل والتوجيه والتنظيم وتطوير الشراكات. سُيُقدَّر الدليل على الأثر—مثل وجود حاضنات أو برامج أسسها، أو دعم مشروعات، أو توجيه فرق الطلاب، أو نتائج مسابقات، أو تمويل مؤسَّس، أو نماذج أولية مُسوقة، أو شراكات مطوّرة—بشكل عالي.
جامعة اللبنانية الأمريكية هي جهة توظيف تتمتع بمساواة الفرص وتعمل في لبنان بموجب ميثاق من مجلس رؤساء جامعة نيويورك.
يجب على المرشحين المهتمين التقدم إلكترونيًا مع سطر الموضوع:
موقف أعضاء هيئة التدريس في كلية الهندسة – مدرس/أستاذ ممارس في هندسة ريادة الأعمال والابتكار
يجب أن تتضمن الطلبات ما يلي:
- خطاب نوايا
- سيرة ذاتية
- محفظة مختصرة أو بيان يصف الإنجازات ذات الصلة، بما في ذلك الحاضنات أو البرامج التي تم تطويرها، والمشاريع المدعومة، والمسابقات التي شارك فيها التمويل الذي تم تأمينه، والشراكات البيئية التي أُنشئت
- بيان موجز يوضح النهج المقترح لتطوير حاضنة الهندسة، وتطوير المشاريع، واستعداد الطلاب للمسابقات في LAU
- أسماء ثلاث مراجع
Department
Industrial and Mechanical Engineering
Discipline
Engineering Entrepreneurship and Innovation
Campus
Byblos
Position
Instructor or Professor of Practice
Expected start date
Fall 2026 or Spring 2027
The Department of Industrial and Mechanical Engineering at the Lebanese American University School of Engineering, located in Byblos, Lebanon, invites applications for an Instructor or Professor of Practice position in the broad area of Engineering Entrepreneurship and Innovation.
Applications will be reviewed continuously until the position is filled. The expected start date is September 2026 or January 2027. The appointment rank will depend on the candidate’s academic qualifications, professional experience, and demonstrated accomplishments.
Candidates must hold a BE/BS degree in engineering and at least a master’s degree in entrepreneurship, innovation, technology management, commercialization, or a closely related field. A doctoral degree is considered an asset but is not required. Candidates should demonstrate substantial professional experience and a record of achievement in technology entrepreneurship, innovation-program development, incubation, startup development, or research commercialization.
The successful candidate is expected to contribute to the development and operation of the School of Engineering’s entrepreneurship and innovation initiatives. Particular consideration will be given to candidates with demonstrated experience in one or more of the following areas:
- Developing, managing, or contributing substantially to an incubator, accelerator, pre-incubation program, university innovation hub, or technology-transfer initiative
- Designing and managing structured venture-development pipelines that support teams from idea generation through technical validation, prototyping, market validation, funding readiness, and venture launch
- Recruiting, selecting, mentoring, and managing cohorts of student or faculty-led innovation teams
- Preparing student teams for national, regional, and international innovation, entrepreneurship, startup, and engineering-design competitions
- Coaching teams in prototype refinement, business-model development, market validation, written applications, financial planning, pitch-deck preparation, and live pitching
- Organizing startup bootcamps, hackathons, demo days, pitch competitions, and industry-sponsored innovation challenges
- Supporting the commercialization of university research and the development of market-ready technologies
- Founding, co-founding, advising, or mentoring technology startups
- Securing proof-of-concept, commercialization, industry-sponsored, or venture-development funding
- Developing partnerships with industry, investors, alumni, entrepreneurs, accelerators, incubators, innovation hubs, technology-transfer offices, public agencies, and funding organizations
- Transforming engineering concepts into validated prototypes and minimum viable products
- Applying design thinking, rapid prototyping, product-development, hardware/software integration, and product-lifecycle principles
- Assessing technical feasibility, commercial viability, intellectual-property potential, market opportunities, regulatory requirements, risk, valuation, and scaling strategies
The successful candidate will be expected to cultivate an innovation-driven culture within engineering education and to equip students with the skills needed to transform ideas into viable products and ventures. The candidate will mentor students and faculty, supervise entrepreneurship- and commercialization-oriented projects, support engineering capstone teams with venture potential, and help establish a systematic pipeline for identifying and advancing promising innovations.
The candidate will also identify suitable competitions, funding opportunities, accelerator programs, and innovation challenges; select and prepare participating teams; and coordinate the development of prototypes, applications, business models, pitch decks, and presentations.
Teaching responsibilities may include undergraduate or graduate courses in engineering entrepreneurship, innovation management, product development, design thinking, technology commercialization, startup development, or related areas.
Candidates should demonstrate strong communication, mentoring, organizational, and partnership-development skills. Evidence of impact—such as incubators or programs established, ventures supported, student teams mentored, competition placements, funding secured, prototypes commercialized, or partnerships developed—will be highly valued.
The Lebanese American University is an equal opportunity employer operating in Lebanon under a charter from the Regents of the State University of New York.
Interested candidates should apply electronically with the subject line:
SOE Position in Instructor or Professor of Practice in Engineering Entrepreneurship and Innovation
Applications should include the following:
- A letter of intent
- A curriculum vitae
- A brief portfolio or statement describing relevant accomplishments, including incubators or programs developed, ventures supported, competitions undertaken, funding secured, and ecosystem partnerships established
- A brief statement outlining the candidate’s proposed approach to developing engineering incubation, venture development, and student competition-readiness activities at LAU
- The names of three references