القسم
الهندسة الصناعية والميكانيكية
التخصص
ريادة الأعمال الهندسية والابتكار
الحرم الجامعي
بيبلوس
المسمى الوظيفي
مدرس أو أستاذ ممارس
تاريخ البدء المتوقع
خريف 2026 أو ربيع 2027
يدعو قسم الهندسة الصناعية والميكانيكية في كلية الهندسة بجامعة اللبنانية الأمريكية، الواقع في بيبلوس، لبنان، إلى التقديم لوظيفة مدرس أو أستاذ ممارس في المجال الواسع لريادة الأعمال الهندسية والابتكار.
سيتم مراجعة الطلبات بشكل مستمر حتى شغل المنصب. تاريخ البدء المتوقع هو سبتمبر 2026 أو يناير 2027. سيكون الرتبة المعينة وفقًا للمؤهلات الأكاديمية والخبرة المهنية والإنجازات المميزة لدى المرشح.
يجب أن يحمل المرشح شهادة BE/BS في الهندسة وعلى الأقل درجة ماجستير في ريادة الأعمال أو الابتكار أو إدارة التكنولوجيا أو التسويق أو مجال ذو صلة وثيق. يُعتبر الحصول على درجة دكتوراه ميزة ولكنه ليس مطلوبًا. يجب أن يُظهر المرشح خبرة مهنية كبيرة وسجلًا من الإنجازات في ريادة الأعمال التكنولوجية، وتطوير برامج الابتكار، والحاضنات، وتطوير الشركات الناشئة، أو تسويق البحوث.
من المتوقع أن يسهم المرشح الناجح في تطوير وتشغيل مبادرات ريادة الأعمال والابتكار في كلية الهندسة. ستُمنح اعتبارات خاصة للمرشحين الذين لديهم خبرة مثبتة في واحد أو أكثر من المجالات التالية:
- تطوير أو إدارة أو الإسهام بشكل كبير في حاضنة، مسرّع، برنامج ما قبل الاحتضان، مركز ابتكار جامعي، أو مبادرة نقل تكنولوجيا
- تصميم وإدارة خطوط pipelines راسخة لتطوير المشاريع تدعم الفرق من توليد الفكرة حتى التحقق الفني، ونمذجة، والتحقق من السوق، والاستعداد للتمويل، وإطلاق المشروع
- تجنيد وتحديد وتوجيه وإدارة دفعات من فرق الابتكار التي يقودها الطلاب أو أعضاء هيئة التدريس
- إعداد فرق الطلاب للمنافسات الوطنية والإقليمية والدولية في الابتكار وريادة الأعمال والبدء والهندسة-التصميم
- توجيه الفرق في تحسين النماذج الأولية، وتطوير نموذج العمل، والتحقق من السوق، وكتابة الطلبات، والتخطيط المالي، وإعداد شرائح العرض والتقديم المباشر
- تنظيم مخيمات الشركات الناشئة، والهاكاثونات، وأيام العرض، ومنافسات العروض، وتحديات الابتكار برعاية الصناعة
- دعم تسويق بحث الجامعة وتطوير تقنيات جاهزة للسوق
- تأسيس، أو المشاركة في التأسيس، أو النصح، أو التوجيه لشركات تكنولوجية ناشئة
- تأمين دليل المفهوم، والتسويق، وتمويل من رعاية الصناعة، أو تطوير رأس المال المخاطر
- تطوير شراكات مع الصناعة، والمستثمرين، والخريجين، وروّاد الأعمال، والمسرّعات، والحاضنات، ومراكز الابتكار، ومكاتب نقل التكنولوجيا، والجهات الحكومية، ومنظمات التمويل
- تحويل مفاهيم الهندسة إلى نماذج أولية معتمدة ومنتجات قابلة للحياة الدنيا
- تطبيق تفكير التصميم، والنمذجة السريعة، وتطوير المنتجات، وتكامل الأجهزة/البرمجيات، ومبادئ دورة حياة المنتج
- تقييم الجدوى التقنية، والجدوى التجارية، وإمكانات الملكية الفكرية، وفرص السوق، والمتطلبات التنظيمية، والمخاطر، والتقييم، واستراتيجيات التوسع
من المتوقع أن يسعى المرشح الناجح إلى تعزيز ثقافة قائمة على الابتكار داخل تعليم الهندسة وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحويل الأفكار إلى منتجات ومشروعات قابلة للتنفيذ. سيقوم المرشح بتوجيه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، والإشراف على مشاريع ريادة الأعمال والاعتماد التجاري، ودعم فرق التخرج الهندسية ذات إمكانات المشروع، والمساعدة في إقامة خط أنابيب منتظم لتحديد وتطوير الابتكارات الواعدة.
سيحدد المرشح أيضاً مسابقات مناسبة، وفرص تمويل، وبرامج مسرّعات، وتحديات الابتكار؛ يختار ويجهز الفرق المشاركة؛ وينسق تطوير النماذج الأولية، والتطبيقات، ونماذج الأعمال، وشرائح العرض، والعروض التقديمية.
قد تتضمن واجبات التدريس دورات جامعية أو دراسات عليا في ريادة الأعمال الهندسية، وإدارة الابتكار، وتطوير المنتج، وتفكير التصميم، وتسويق التكنولوجيا، وتطوير الشركات الناشئة، أو مجالات ذات صلة.
ينبغي أن يظهر المرشح مهارات قوية في الاتصال والتوجيه والتنظيم وتطوير الشراكات. ستُعزز قيمة الدلائل على الأثر مثل إنشاء حاضنات أو برامج، ودعم مشاريع، وتوجيه فرق طلابية، وتحديد مواقع في المسابقات، وتأمين تمويل، وتطوير النماذج الأولية، وتطوير الشراكات.
جامعة اللبنانية الأمريكية هي جهة توظيف تكافؤ الفرص وتعمل في لبنان وفقًا لميثاق من مجلس حكام جامعة نيويورك المفتوحة.
ينبغي على المرشحين المهتمين تقديم طلباتهم إلكترونيًا مع سطر العنوان:
وظيفة في SOE كمدرس أو أستاذ ممارس في الهندسة وريادة الأعمال والابتكار
يجب أن تتضمن الطلبات ما يلي:
- رسالة نوايا
- سيرة ذاتية
- محفظة صغيرة أو بيان يصف الإنجازات ذات الصلة، بما في ذلك الحاضنات أو البرامج التي تم تطويرها، والمشروعات المدعومة، والمسابقات المشاركة، والتمويل الذي تم تأمينه، وشراكات النظام البيئي التي أُنشئت
- بيان موجز يوضح النهج المقترح لدى المرشح لتطوير حاضنة الهندسة وتطوير المشاريع واستعداد الطلاب للمسابقات في LAU
- أسماء ثلاث مراجع
Department
Industrial and Mechanical Engineering
Discipline
Engineering Entrepreneurship and Innovation
Campus
Byblos
Position
Instructor or Professor of Practice
Expected start date
Fall 2026 or Spring 2027
The Department of Industrial and Mechanical Engineering at the Lebanese American University School of Engineering, located in Byblos, Lebanon, invites applications for an Instructor or Professor of Practice position in the broad area of Engineering Entrepreneurship and Innovation.
Applications will be reviewed continuously until the position is filled. The expected start date is September 2026 or January 2027. The appointment rank will depend on the candidate’s academic qualifications, professional experience, and demonstrated accomplishments.
Candidates must hold a BE/BS degree in engineering and at least a master’s degree in entrepreneurship, innovation, technology management, commercialization, or a closely related field. A doctoral degree is considered an asset but is not required. Candidates should demonstrate substantial professional experience and a record of achievement in technology entrepreneurship, innovation-program development, incubation, startup development, or research commercialization.
The successful candidate is expected to contribute to the development and operation of the School of Engineering’s entrepreneurship and innovation initiatives. Particular consideration will be given to candidates with demonstrated experience in one or more of the following areas:
- Developing, managing, or contributing substantially to an incubator, accelerator, pre-incubation program, university innovation hub, or technology-transfer initiative
- Designing and managing structured venture-development pipelines that support teams from idea generation through technical validation, prototyping, market validation, funding readiness, and venture launch
- Recruiting, selecting, mentoring, and managing cohorts of student or faculty-led innovation teams
- Preparing student teams for national, regional, and international innovation, entrepreneurship, startup, and engineering-design competitions
- Coaching teams in prototype refinement, business-model development, market validation, written applications, financial planning, pitch-deck preparation, and live pitching
- Organizing startup bootcamps, hackathons, demo days, pitch competitions, and industry-sponsored innovation challenges
- Supporting the commercialization of university research and the development of market-ready technologies
- Founding, co-founding, advising, or mentoring technology startups
- Securing proof-of-concept, commercialization, industry-sponsored, or venture-development funding
- Developing partnerships with industry, investors, alumni, entrepreneurs, accelerators, incubators, innovation hubs, technology-transfer offices, public agencies, and funding organizations
- Transforming engineering concepts into validated prototypes and minimum viable products
- Applying design thinking, rapid prototyping, product-development, hardware/software integration, and product-lifecycle principles
- Assessing technical feasibility, commercial viability, intellectual-property potential, market opportunities, regulatory requirements, risk, valuation, and scaling strategies
The successful candidate will be expected to cultivate an innovation-driven culture within engineering education and to equip students with the skills needed to transform ideas into viable products and ventures. The candidate will mentor students and faculty, supervise entrepreneurship- and commercialization-oriented projects, support engineering capstone teams with venture potential, and help establish a systematic pipeline for identifying and advancing promising innovations.
The candidate will also identify suitable competitions, funding opportunities, accelerator programs, and innovation challenges; select and prepare participating teams; and coordinate the development of prototypes, applications, business models, pitch decks, and presentations.
Teaching responsibilities may include undergraduate or graduate courses in engineering entrepreneurship, innovation management, product development, design thinking, technology commercialization, startup development, or related areas.
Candidates should demonstrate strong communication, mentoring, organizational, and partnership-development skills. Evidence of impact—such as incubators or programs established, ventures supported, student teams mentored, competition placements, funding secured, prototypes commercialized, or partnerships developed—will be highly valued.
The Lebanese American University is an equal opportunity employer operating in Lebanon under a charter from the Regents of the State University of New York.
Interested candidates should apply electronically with the subject line:
SOE Position in Instructor or Professor of Practice in Engineering Entrepreneurship and Innovation
Applications should include the following:
- A letter of intent
- A curriculum vitae
- A brief portfolio or statement describing relevant accomplishments, including incubators or programs developed, ventures supported, competitions undertaken, funding secured, and ecosystem partnerships established
- A brief statement outlining the candidate’s proposed approach to developing engineering incubation, venture development, and student competition-readiness activities at LAU
- The names of three references