وظائف مدرسين لغات في لبنان
٧٥ وظائف شاغرة
الغرض من الوظيفة<br>ضمان النجاح الأكاديمي للطلاب ودعمهم للوصول إلى كامل إمكاناتهم من خلال التنفيذ الفعال لمنهج وفلسفة سابيس (SABIS®)، ومن خلال التطبيق المستمر لطرق التدريس المعتمدة في سابيس (SABIS®).<br><br>المسؤوليات الرئيسية:<br>تدريس الفصول باستخدام خطط الدروس المقدمة (قد يُطلب منك أيضاً إعداد مثل هذه الخطط بناءً على جداول الوتيرة الزمنية المقدمة حسب الحاجة) للمادة (المواد) المخصصة لضمان التطبيق السليم لنظام النقاط في سابيس (SABIS®).<br>تصحيح الامتحانات المتعلقة بالمادة التي يتم تدريسها وفقاً للجدول الزمني والمواد المقدمة من القسم.<br>مناقشة مخاوف الأداء الأكاديمي والانضباطي للطلاب مع مسؤول الجودة الأكاديمية (AQC) ورئيس القسم (HOD) عند الحاجة.<br>تطبيق نظام النقاط في سابيس (SABIS®) لضمان بيئة تعليمية مواتية في الفصل الدراسي.<br>مراقبة الامتحانات عند الحاجة، وضمان توفير بيئة اختبار مناسبة ومدارة بشكل جيد.<br>تقديم الدعم والتوجيه والتحفيز للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض لمساعدتهم على التحسن وتحقيق كامل إمكاناتهم.<br>إعداد و/أو متابعة التحضير للامتحانات الخارجية من خلال مراجعة الامتحانات السابقة كما هو مخطط له في جدول المراجعة المنظم، عند انطباق ذلك على صفوف دراسية معينة.<br>المساعدة في المهام المدرسية الإضافية حسب التكليف، بما في ذلك اختبار الطلاب، والحلول محل المعلمين الغائبين، وتنظيم الطلاب أثناء تناول وجبات الغداء وعند ركوب الحافلات، والتحكم في الحشود وحركة المرور، وغيرها من المهام الإدارية.<br>التحضير والمشاركة في أنشطة وفعاليات الحياة الطلابية مثل -على سبيل المثال لا الحصر- الفنون، والأيام المفتوحة، والتربية البدنية، بالتنسيق مع منسق الحياة الطلابية (SLC).<br>حضور الدورات التدريبية عند الحاجة وبناءً على طلب إدارة المدرسة لتعزيز فهم نظام سابيس (SABIS®) وتحسين أداء الطلاب بشكل عام.<br>أداء مهام أو مشاريع أخرى ذات صلة عند ظهورها وبناءً على تفويض من إدارة المدرسة.<br>المتطلبات المثالية:<br>درجة البكالوريوس في التربية أو في مجال ذي صلة<br>إتقان اللغة الإنجليزية<br>خبرة تدريس لا تقل عن سنة واحدة<br>المساءلة وتحمل المسؤولية<br>السلوك المهني والأخلاقي<br>تحقيق النتائج<br>التعلم والتطوير المستمر<br>المعرفة الوظيفية والمهارات الفنية<br>العمل الجماعي<br>التواصل<br>المرونة والقدرة على التكيف<br>إدارة الوقت والأولويات<br>متطلبات التوظيف:<br>يجب استيفاء جميع متطلبات التوظيف بما في ذلك -على سبيل المثال لا الحصر- متطلبات الدولة والتعليم المحلية، ومتطلبات الشهادات، وفحص المراجع، وفحص السجل الجنائي.<br><br>سيتم تقديم تفاصيل إضافية حول هذه الوظيفة فقط للمرشحين الذين تم اختيارهم في القائمة المختصرة
???? **We’re looking for an experienced Sales Trainer to deliver an intensive, practical one-day sales workshop!**
<br>
<br>???? **Location:** Beirut, Lebanon
<br>???? **Format:** Workshop / Practical Training
<br>⏰ **Availability:** Flexible, AM and/or PM preferred
<br>???? **Position:** Freelance
<br>???? **Compensation:** Negotiable
<br>
<br> ???? Responsibilities
<br>• Deliver an engaging, results-oriented sales workshop.
<br>• Teach effective sales techniques and customer communication skills.
<br>• Explain how to identify customer needs and present suitable solutions.
<br>• Train participants in handling objections, negotiating, and closing sales.
<br>• Cover customer relationship management and follow-up techniques.
<br>• Use role-playing, real-life scenarios, and practical exercises.
<br>• Provide participants with actionable strategies they can apply immediately.
<br>
<br>✅ Requirements
<br>• Proven professional experience in sales, business development, or sales management.
<br>• Strong knowledge of sales strategies, negotiation, and closing techniques.
<br>• Excellent public speaking, presentation, and communication skills.
<br>• Ability to engage participants and deliver intensive training within one day.
<br>• Previous experience conducting workshops or corporate training is preferred.
<br>• Practical, confident, and results-oriented approach.
<br>• Fluency in Arabic; English is an advantage.
<br>
<br>???? **Send us your CV and a brief overview of your sales and training experience.**
نبذة عن الدور<br><br>نحن نبحث عن مدرب ذكاء اصطناعي خبير يتمتع بمرونة عالية لقيادة وتقديم برامج تدريب عملية في مجال الذكاء الاصطناعي عبر أقسام متعددة ضمن بيئة عمل مؤسسية سرية.<br><br>سيركز هذا الدور على مساعدة الموظفين في فهم واستخدام أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي بفعالية في عملهم اليومي. يجب أن يكون المرشح المثالي قادراً على ترجمة مفاهيم الذكاء الاصطناعي إلى تطبيقات عملية خاصة بكل قسم، وتوضيح كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحسين الإنتاجية والكفاءة والتواصل واتخاذ القرار وأتمتة سير العمل.<br><br>يتطلب هذا المنصب مهارات قوية في التواصل والعرض، وخبرة عملية في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، والقدرة على العمل مع فرق متعددة الوظائف ذات مستويات مختلفة من المعرفة التقنية والإلمام بالذكاء الاصطناعي.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>تصميم وتقديم جلسات وورش عمل تفاعلية حول الذكاء الاصطناعي للموظفين عبر مختلف الأقسام.<br>تقييم معرفة واحتياجات وسير عمل الفرق المختلفة وتكييف التدريب بناءً على ذلك.<br>تقديم تدريب عملي وتطبيقي على أدوات ومنصات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي ذات الصلة.<br>توضيح كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في عمليات وسير عمل الأعمال اليومية.<br>تطوير حالات استخدام وتمارين وأمثلة ومواد تدريبية مخصصة لكل قسم.<br>تدريب الموظفين على صياغة الأوامر (Prompt Engineering) الفعالة، وإنشاء المحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي، والبحث، والتحليل، والإنتاجية، وأتمتة المهام.<br>شرح مفاهيم وقدرات الذكاء الاصطناعي بوضوح وبطريقة سهلة لكل من الجمهور التقني وغير التقني.<br>دعم الموظفين في تحديد الفرص لاستخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية وكفاءة ضمن أدوارهم.<br>تقديم التوجيه بشأن اعتماد الذكاء الاصطناعي بفعالية، بما في ذلك أفضل الممارسات، والقيود، واعتبارات الدقة، والاستخدام المسؤول.<br>البقاء على اطلاع بأحدث أدوات وتقنيات ومميزات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها في مكان العمل.<br>تقييم فعالية التدريب وجمع الملاحظات لتحسين البرامج التدريبية بشكل مستمر.<br>تقديم الدعم والتوجيه اللاحق للموظفين بعد الجلسات التدريبية عند الحاجة.<br>التعاون مع الإدارة ورؤساء الأقسام لتحديد أولويات وفرص التدريب على الذكاء الاصطناعي.<br>الحفاظ على سرية تامة فيما يتعلق بمعلومات الشركة، والعمليات الداخلية، والبيانات، والمواد التدريبية.<br>مجالات التدريب متعددة الوظائف<br><br>قد يُطلب من مدرب الذكاء الاصطناعي العمل مع مجموعة متنوعة من الأقسام، والتي قد تشمل:<br><br>الموارد البشرية والإدارة<br>التسويق والاتصالات<br>المبيعات وتطوير الأعمال<br>المالية والمحاسبة<br>العمليات<br>خدمة العملاء / تجربة العملاء<br>الإدارة والقيادة<br>إدارة المشاريع<br>وظائف تجارية متخصصة أخرى<br><br>سيتم تكييف التدريب بناءً على مسؤوليات وسير عمل وأهداف كل قسم على حدة.<br><br>المؤهلات والخبرة المطلوبة<br><br>خبرة مثبتة كمدرب ذكاء اصطناعي، أو مستشار ذكاء اصطناعي، أو متخصص ذكاء اصطناعي، أو متخصص في التحول الرقمي، أو في دور مشابه.<br>معرفة عملية قوية بالذكاء الاصطناعي التوليدي وأدوات الذكاء الاصطناعي شائعة الاستخدام.<br>خبرة مثبتة في تقديم تدريب مؤسسي، أو ورش عمل، أو جلسات تطوير مهني.<br>فهم قوي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في بيئات الأعمال ومكان العمل.<br>مهارات ممتازة في العرض والتواصل والتيسير.<br>القدرة على تبسيط مفاهيم الذكاء الاصطناعي المعقدة للجمهور غير التقني.<br>فهم قوي لهندسة الأوامر (Prompt Engineering) وتقنيات التفاعل الفعال مع الذكاء الاصطناعي.<br>القدرة على تطوير أمثلة وحالات استخدام عملية ذات صلة بوظائف الأعمال المختلفة.<br>مهارات تنظيمية وإدارة مشاريع قوية.<br>القدرة على العمل بشكل مستقل وبالتعاون مع فرق مختلفة.<br>مستوى عالٍ من الاحترافية والتقدير نظراً للطبيعة السرية للمهمة.<br>المؤهلات المفضلة<br>خبرة في تدريب الموظفين عبر أقسام أو صناعات متعددة.<br>خبرة في تنفيذ مبادرات اعتماد الذكاء الاصطناعي أو التحول الرقمي داخل المؤسسات.<br>معرفة بأدوات إنتاجية الذكاء الاصطناعي، ومنصات الأتمتة، وتطبيقات الأعمال.<br>خبرة في تطوير برامج تدريب مؤسسية مخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي.<br>تعد الشهادات ذات الصلة أو الخلفية الأكاديمية في الذكاء الاصطناعي، أو التكنولوجيا، أو البيانات، أو الأعمال، أو التحول الرقمي، أو مجال ذي صلة ميزة إضافية.<br>الكفاءات الرئيسية<br>خبرة الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا<br>التدريب والتيسير<br>التواصل والعرض<br>هندسة الأوامر (Prompt Engineering)<br>فهم عمليات الأعمال<br>حل المشكلات<br>القدرة على التكيف<br>الإبداع<br>إدارة أصحاب المصلحة<br>السرية والاحترافية<br>السرية<br><br>هذه مهمة توظيف سرية. سيُطلب من المرشح الناجح الحفاظ على سرية تامة فيما يتعلق بالمنظمة وعملياتها الداخلية وموظفيها وعملياتها وبياناتها وأنظمتها وأي معلومات يتم الوصول إليها أثناء المهمة. سيتم مشاركة المزيد من المعلومات حول الشركة، ونطاق مبادرة الذكاء الاصطناعي، ومتطلبات التدريب الداخلية مع المرشحين المختارين حسب الاقتضاء.
<p>نحن نبحث عن مدرب شخصي محترف ومفعم بالحيوية للانضمام إلى فريق التدريب لدينا!</p><p>الموقع: بيروت، لبنان</p><p>الجلسات: عبر الإنترنت وحضورية</p><p>الأوقات المتاحة: يفضل صباحاً و/أو مساءً</p><p>الدفع: مدفوع لكل جلسة/ساعة</p><p>نوع الوظيفة: دوام جزئي / عمل حر</p><p>مهام الوظيفة</p><p>إجراء جلسات تدريب شخصي ولياقة بدنية مشجعة وتفاعلية</p><p>تقديم التدريب عبر الإنترنت وحضورياً</p><p>تقييم مستويات اللياقة البدنية للعملاء وأهدافهم واحتياجاتهم</p><p>إنشاء برامج تمارين مخصصة</p><p>شرح التمارين وضمان أداء التكنيك والأداء الصحيح</p><p>متابعة تقدم العملاء والحفاظ على تحفيزهم</p><p>تقديم التوجيه الاحترافي طوال رحلتهم الرياضية</p><p><strong>المواصفات المطلوبة في المرشح</strong></p><p>شهادة مدرب شخصي أو مؤهل رياضي ذات صلة</p><p>معرفة قوية بتقنيات التمارين وبرمجة التدريبات</p><p>القدرة على العمل مع مختلف مستويات اللياقة البدنية</p><p>مهارات ممتازة في التواصل والتحفيز</p><p>شخصية احترافية، موثوقة، ومفعمة بالحيوية</p><p>يفضل التوفر في الفترة الصباحية و/أو المسائية</p><p>الخبرة في التدريب عبر الإنترنت تعتبر ميزة إضافية</p>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>بصفتك مدرب لياقة بدنية فأنت مسؤول عن دعم الأعضاء الجدد والحاليين في صالة الألعاب، تعزيز تجربة صالة إيجابية، ضمان السلامة، الحفاظ على تنظيم الأرضية، والتعامل مع احتياجات الأعضاء أو مخاوفهم على الفور. ستكون سفيراً رئيسياً لثقافتنا في اللياقة وتساعد في تعزيز بيئة نظيفة وآمنة ومتحفِّزة.</p><p>I. الواجبات والمسؤوليات:</p><p>1. مساعدة الأعضاء</p><ul><li>تحية الأعضاء بطريقة ودية ومهنية.</li><li>تقديم التوجيه للأعضاء الجدد والحاليين حول استخدام المعدات بشكل صحيح، التمارين الأساسية، وأفضل ممارسات اللياقة العامة.</li><li>الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالتدريب العام ومرافق الصالة.</li><li>مساعدة الأعضاء في بدء رحلتهم اللياقية ومساعدتهم على الشعور بالراحة عند استخدام معدات الصالة.</li></ul><p>2. تنظيم الأرضية والصيانة</p><ul><li>الحفاظ على أرضية الصالة نظيفة وآمنة ومنظمة في جميع الأوقات.</li><li>إعادة رَصّ الأوزان فور انتهاء الاستخدام والتأكد من إعادة المعدات إلى الأماكن المخصصة.</li><li>التأكد من ترتيب أجهزة الت cardio، الكراسي، الرفوف، الألواح، والملحقات بشكل أنيق وجاهز للاستخدام.</li></ul><p>3. مخاوف وشكاوى الأعضاء</p><ul><li>الاستماع إلى مشكلات الأعضاء أو شكاويهم ومعالجتها بلطف ومهنية.</li><li>تهدئة المواقف المتوترة عند الضرورة والإبلاغ عن القضايا غير المحلولة إلى الإدارة على الفور.</li><li>الحفاظ على شخصية هادئة وخدمية في جميع الأوقات.</li></ul><p>4. مراقبة المعدات والتقارير</p><ul><li>مراقبة أرضية الصالة لأي معدات معيبة أو فضفاضة أو تالفة.</li><li>الإبلاغ عن جميع مشاكل المعدات فوراً عبر نظام الإبلاغ الداخلي المناسب.</li><li>العمل مع فرق الصيانة والتشغيل لضمان الإصلاحات والمتابعات في الوقت المحدد</li></ul><p>II. الكفاءات المطلوبة:</p><ul><li>التعاطف والصبر: خاصة عند التعامل مع الشكاوى أو الإحباط.</li><li>العمل بروح الفريق: ذات صلة كبيرة في بيئة النادي. قدرة الفريق ككل على تبسيط وتحسين تجربة العميل.</li><li>التواصل وحل المشكلات: القدرة على نقل المعلومات بشكل موجز وواضح - شفهيًا وغير شفهيًا مما ي contribution يساهم مباشرة في الوقاية و/أو معالجة وحل المشاكل بكفاءة.</li><li>المسؤولية: تعزيز بيئة عمل تستند إلى الشفافية وتحديد الأدوار والمسؤوليات بوضوح، مما سيكون له تأثير إيجابي مباشر على ثقافة العمل.</li><li>الإبداع والمرونة: القدرة على التفكير خارج الصندوق والتكيف مع أساليب جديدة.</li><li>تركيز العميل: امتلاك العقلية الصحيحة والتركيز والدافع للبقاء على وعي دائم باتجاهات واحتياجات وتوقعات العملاء.</li></ul><p>*هذه الوصف الوظيفي دليل لطبيعة العمل وليس قائمة شاملة للواجبات. سيُتوقع من حامل المنصب التكيف مع الاحتياجات المتغيرة للأعمال وأداء واجبات أخرى كما يُطلب بشكل معقول.</p></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المرغوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>التعاطف والصبر: خاصة عند التعامل مع الشكاوى أو الإحباط.</li><li>العمل الجماعي: ذو صلة كبيرة في بيئة الجمنازيوم. قدرة الفريق ككل على تبسيط وتحسين تجربة العميل.</li><li>التواصل وحل المشكلات: القدرة على نقل المعلومات بشكل موجز وواضح - شفهيًا وغير شفهيًا مما يساهم مباشرة في الوقاية و/أو معالجة وحل المشاكل بكفاءة.</li><li>المسؤولية: تعزيز بيئة عمل قائمة على الشفافية وتحديد الأدوار والمسؤوليات بوضوح، مما سيكون له أثر إيجابي مباشر على ثقافة العمل.</li><li>الإبداع وال Adaptability: القدرة على التفكير خارج الصندوق والتكيف مع أساليب جديدة.</li><li>تركيز العميل: امتلاك العقلية الصحيحة والتركيز والدافع للبقاء على وعي مستمر باتجاهات واحتياجات وتوقعات العملاء.</li></ul><p></p></section>
أكاديمية كيدوايز تبحث عن معلمين شغوفين وذوي مؤهلات للانضمام إلى فريقنا في جميع المواد والمراحل الدراسية.<br>المتطلبات:<br>- شهادة تدريس<br>- مهارات اتصال وتعامل مع الآخرين قوية<br>- شغف بالتدريس وتطوير الطلاب<br>- القدرة على إعداد خطط دروس جذابة<br><br>ساعات العمل: من 3:30 مساءً إلى 7:30 مساءً<br>العنوان: جونيا - حارة سخر<br><br>للتقديم أرسل سيرتك الذاتية عبر البريد الإلكتروني أو عبر واتساب
مطلوبون مدرسون/مدرسات الفيزياء لجميع المراحل لمدرسة دولية في ليبيا.<br><br>الإقامة متوفرة في مجمع مغلق وآمن.<br>النقل متوفر.<br>التأمين متاح.<br><br>سيتم تزويد المرشحين المختارين بمعلومات إضافية للمقابلة
لاهوت لبنانCert يبحث عن مدربين ومعاونين مستعدين للتعاون معنا في مشاريع التنفيذ القادمة.\n<br>\n<br>نبحث عن محترفين مؤهلين قادرين على تدريب المنظمات وتوجيهها ودعمها من خلال التطبيق العملي للأنظمة الإدارية التالية:\n<br>\n<br>ISO 9001:2015 – نظام إدارة الجودة (QMS)\nISO 14001:2015 – نظام الإدارة البيئية (EMS)\nISO 45001:2018 – نظام إدارة الصحة والسلامة المهنية (OHSMS)\nISO 22000:2018 – نظام إدارةسلامة الغذاء (FSMS)\n<br>\n<br>ينبغي أن يمتلك المرشحون معرفة مثبتة وخبرة عملية في تطبيق واحد أو أكثر من المعايير ISO المذكورة أعلاه. تُعد مؤهلات Lead Auditor / Internal Auditor وخبرة الاستشارات أو التنفيذ السابقة ميزة
الغرض من الوظيفة<br>ضمان النجاح الأكاديمي للطلاب ودعمهم في الوصول إلى إمكاناتهم الكاملة من خلال التنفيذ الفعال لمنهج وفلسفة سابيس (SABIS®)، ومن خلال التطبيق المستمر لأساليب التدريس الخاصة بسابيس (SABIS®).<br><br>المسؤوليات الرئيسية:<br>تدريس الفصول باستخدام خطط الدروس المقدمة (قد يُطلب منك أيضاً تطوير مثل هذه الخطط بناءً على جداول التقدم المقدمة حسب الحاجة) للمادة (المواد) الموكلة إليك لضمان التطبيق السليم لنظام النقاط الخاص بسابيس (SABIS®).<br>تصحيح الاختبارات المتعلقة بالمادة التي يتم تدريسها وفقاً للجدول الزمني والمواد المقدمة من القسم.<br>مناقشة مخاوف الأداء الأكاديمي والانضباطي للطلاب مع مراقب الجودة الأكاديمية (AQC) ورئيس القسم (HOD)، حسب الحاجة.<br>تطبيق نظام النقاط الخاص بسابيس (SABIS®) لضمان بيئة مواتية للتعلم داخل الفصل الدراسي.<br>المراقبة على الامتحانات حسب الحاجة، مع ضمان بيئة اختبار ملائمة ومُدارة بشكل جيد.<br>تقديم الدعم والتوجيه والتحفيز للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض لمساعدتهم على التحسن وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.<br>تطوير و/أو متابعة التحضير للامتحانات الخارجية من خلال مراجعة الامتحانات السابقة كما هو مخطط له في جدول المراجعة المنظم، عندما ينطبق ذلك على مستويات دراسية معينة.<br>المساعدة في المهام المدرسية الإضافية حسب التكليف، بما في ذلك اختبار الطلاب، والعمل كمعلم بديل للمعلمين الغائبين، وتنظيم الطلاب لوجبات الغداء والحافلات، ومراقبة الحشود وحركة المرور، وغيرها من المهام الإدارية.<br>التحضير والمشاركة في أنشطة وفعاليات الحياة الطلابية مثل - على سبيل المثال لا الحصر - الفنون، والأيام المفتوحة، والتربية البدنية، بالتنسيق مع منسق الحياة الطلابية (SLC).<br>حضور الدورات التدريبية عند الحاجة وبناءً على طلب إدارة المدرسة لتعزيز فهم نظام سابيس (SABIS®) وتحسين أداء الطلاب بشكل عام.<br>أداء مهام أو مشاريع أخرى ذات صلة عند نشوئها ووفقاً لما تفوضه إدارة المدرسة.<br>المتطلبات المثالية:<br>درجة البكالوريوس في التعليم أو في مجال ذي صلة.<br>إتقان اللغة الإنجليزية.<br>خبرة تدريس لا تقل عن سنة واحدة.<br>المساءلة وتحمل المسؤولية.<br>السلوك المهني والأخلاقي.<br>تحقيق النتائج.<br>التعلم والتحسين المستمر.<br>المعرفة الوظيفية والمهارات التقنية.<br>العمل الجماعي.<br>التواصل.<br>المرونة والقدرة على التكيف.<br>إدارة الوقت والأولويات.<br>متطلبات التوظيف:<br>يجب استيفاء جميع متطلبات التوظيف بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، متطلبات الدولة والتعليم المحلي والاعتماد، وفحص المراجع، وفحص الخلفية الجنائية.<br><br>سيتم توفير تفاصيل إضافية حول هذه الوظيفة للمرشحين الذين يتم إدراجهم في القائمة المختصرة فقط.
الغرض من الوظيفة<br>ضمان نجاح الطلاب ومساعدتهم على الوصول إلى كامل إمكاناتهم من خلال تطبيق منهج وفلسفة سابيس (SABIS®) والاستخدام المستمر لطرق التدريس الخاصة بسابيس (SABIS®).<br><br>المسؤوليات الرئيسية:<br>تدريس فصل دراسي باستخدام خطط الدروس المقدمة (قد يُطلب منه أيضاً تطوير مثل هذه الخطط بناءً على جداول وتيرة المنهج المقدمة حسب الحاجة) لمادته (مواده) الدراسية، وذلك ليكون قادراً على التدريس باستخدام نظام النقاط الخاص بسابيس (SABIS®).<br>تصحيح الامتحانات المتعلقة بالمادة التي يتم تدريسها وفقاً للجدول الزمني والمواد المقدمة من القسم.<br>مناقشة القضايا التأديبية وأداء الطلاب مع مراقب الجودة الأكاديمية (AQC) ورئيس القسم (HOD) حسب الحاجة.<br>تطبيق نظام النقاط الخاص بسابيس (SABIS®) لضمان بيئة مواتية للتعلم داخل الفصل الدراسي.<br>المراقبة على الامتحانات حسب الحاجة مع ضمان بيئة اختبار مناسبة ومُدارة بشكل جيد.<br>تقديم الدعم للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض من خلال التوجيه والتحفيز لمساعدتهم على التحسن والوصول إلى كامل إمكاناتهم.<br>تطوير و/أو متابعة التحضير للامتحانات الخارجية من خلال مراجعة الامتحانات السابقة كما هو مخطط له في جدول المراجعة المنظم (عندما ينطبق ذلك على مستويات دراسية محددة).<br>المساعدة في المهام التي قد تشمل اختبار الطلاب، والحلول محل المعلمين الغائبين، وتنظيم الطلاب في أوقات الغداء والحافلات، والتحكم في حركة المرور (المركبات والأفراد)، وغيرها من المهام الإدارية التي تكلفها إدارة المدرسة.<br>الإعداد والمشاركة في خطط الأنشطة المتعلقة بفعاليات حياة الطالب مثل، على سبيل المثال لا الحصر، الفنون، الأيام المفتوحة، والتربية البدنية، بالتنسيق مع منسق حياة الطالب (SLC).<br>حضور الدورات التدريبية عند الحاجة وبناءً على طلب إدارة المدرسة من أجل تعزيز فهم نظام سابيس (SABIS®) وتحسين الأداء العام للطلاب.<br>تنفيذ مهام أو مشاريع أخرى ذات صلة عند ظهورها وبتكليف من إدارة المدرسة.<br>المتطلبات المثالية:<br>درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة و/أو ما يعادلها<br>إتقان اللغة الإنجليزية<br>خبرة تدريس لا تقل عن سنة واحدة<br>سلوك مهني وأخلاقيات عمل<br>تحقيق النتائج<br>التعلم والتحسين المستمر<br>المساءلة وتحمل المسؤولية<br>مهارات تواصل ممتازة<br>متطلبات التوظيف:<br>يجب استيفاء جميع متطلبات التوظيف بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، متطلبات الدولة والتعليم المحلي والشهادات، وفحوصات المراجع، وسجلات السوابق الجنائية.<br><br>سيتم تقديم تفاصيل إضافية حول هذا المنصب للمرشحين المختارين فقط.
مركز دراسات في الحور تابت يستقبل طلبات!<br><br>نحن نبحث عن أستاذ/أستاذة في الرياضيات والفيزياء، كفء/كفوءة وجاد/جادة ونشيط/نشطة لمرافقة طلاب الصفوف الابتدائية والمتوسطة.<br><br>إذا كنت تقّدم تدريس إحدى هاتين المادتين (علم الأحياء أو الكيمياء)، فسنرحب أيضًا بترشيحك.<br><br>الجدول: من الاثنين إلى الجمعة<br>الساعات: من 16:00 إلى 19:30<br>المكان: الحور تابت<br><br>خبرة في الدعم المدرسي تعد ميزة
مطلوبون معلمو علوم لجميع المراحل لمدرسة دولية في ليبيا.
<br>
<br>الإقامة متوفرة في مجمع مغلق وآمن.
<br>النقل متوفر.
<br>
<br>سيتم تقديم تفاصيل إضافية للمرشحين المختارين للمقابلة
مطلوبون لمدرسة دولية في ليبيا. <br> <br> يُقدَّم السكن في مجمع مغلق وآمن. <br> يتوفر النقل. <br> <br> سيُزوَّد المرشحون المختارون بمعلومات إضافية لإجراء المقابلة
مطلوبون معلمين الكيمياء لجميع المراحل لمدرسة دولية في ليبيا.\r\n<br>\r\n<br>الإقامة مقدمة في مجمع مغلق وآمن.\r\n<br>نُوفر النقل.\r\n<br>نُوفر التأمين.\r\n<br>\r\n<br>سيتم تزويد المرشحين المختارين بمزيد من التفاصيل للمقابلة
الغرض من الوظيفة<br>ضمان النجاح الأكاديمي للطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة من خلال التنفيذ الفعال لمنهج وفلسفة SABIS®، والتطبيق المستمر لطرق تدريس SABIS®.<br><br>المسؤوليات الرئيسية:<br>تدريس الفصول باستخدام خطط الدروس المقدمة (قد يُطلب منك أيضاً تطوير مثل هذه الخطط بناءً على جداول المتابعة المقدمة حسب الحاجة) للمادة (المواد) الموكلة إليك لضمان التطبيق السليم لنظام النقاط الخاص بـ SABIS®.<br>تصحيح الاختبارات المتعلقة بالمادة التي يتم تدريسها وفقاً للجدول الزمني والمواد المقدمة من القسم.<br>مناقشة مخاوف الأداء الأكاديمي والانضباطي للطلاب مع مراقب الجودة الأكاديمية (AQC) ورئيس القسم (HOD)، حسب الحاجة.<br>تطبيق نظام النقاط الخاص بـ SABIS® لضمان بيئة مواتية للتعلم في الفصل الدراسي.<br>مراقبة الاختبارات حسب الحاجة، وضمان بيئة اختبار ملائمة ومُدارة بشكل جيد.<br>تقديم الدعم والتوجيه والتحفيز للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض لمساعدتهم على التحسن وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.<br>تطوير و/أو متابعة التحضير للاختبارات الخارجية من خلال مراجعة الاختبارات السابقة كما هو مخطط له في جدول المراجعة المنظم، عند انطباق ذلك على مستويات دراسية معينة.<br>المساعدة في واجبات مدرسية إضافية حسب التكليف، بما في ذلك اختبار الطلاب، والحلول محل المعلمين الغائبين، وتنظيم الطلاب في أوقات الغداء والحافلات، والتحكم في الحشود وحركة المرور، وغيرها من المهام الإدارية.<br>الإعداد والمشاركة في أنشطة وفعاليات الحياة الطلابية مثل، على سبيل المثال لا الحصر، الفن، واللقاءات المفتوحة، والتربية البدنية، بالتنسيق مع منسق الحياة الطلابية (SLC).<br>حضور الدورات التدريبية عند الحاجة وبناءً على طلب إدارة المدرسة لتعزيز فهم نظام SABIS® وتحسين الأداء العام للطلاب.<br>أداء مهام أو مشاريع أخرى ذات صلة عند ظهورها وبتفويض من إدارة المدرسة.<br>المتطلبات المثالية:<br>درجة البكالوريوس في التربية أو في مجال ذي صلة<br>إتقان اللغة الإنجليزية<br>خبرة تدريس لا تقل عن سنة واحدة<br>المساءلة وتحمل المسؤولية<br>السلوك المهني والأخلاقي<br>تحقيق النتائج<br>التعلم والتحسين المستمر<br>المعرفة الوظيفية والمهارات التقنية<br>العمل الجماعي<br>التواصل<br>المرونة والقدرة على التكيف<br>إدارة الوقت والأولويات<br>متطلبات التوظيف:<br>يجب استيفاء جميع متطلبات التوظيف بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، متطلبات الدولة والتعليم المحلي ومتطلبات الشهادات، وفحص المراجع، وفحص السجل الجنائي.<br><br>سيتم تقديم تفاصيل إضافية حول هذا المنصب للمرشحين المختارين فقط
بحاجة إلى معلم ظل لولد يبلغ من العمر 12 عامًا يتعلم المدرسة الفرنسية في الجيمازيه <br>لمزيد من المعلومات : 76626252
أكاديمية Kidwise، الواقعة في حارة سكر، تسعى إلى تعيين مُدَرِّس/ة العربية مؤهَّل وذو خبرة للانضمام إلى فريقنا التعليمي.
<br>
<br>المتطلبات:
<br>
<br>* درجة البكالوريوس في الأدَب العربي أو مجال ذي صلة
<br>* خبرة سابقة في التدريس
<br>* مهارات تواصل وتدريس قوية
<br>* التوافر من الاثنين إلى الجمعة من الساعة 3:30 مساءً حتى 7:30 مساءً
<br>
<br>نوع العمل: دوام جزئي
<br>الموقع: حارة سكر
<br>
<br>يرجى إرسال سيرتك الذاتية/CV المحدثة عبر WhatsApp إلى 70 740 707